Мениджмънт на класа

Публикацията разглежда широкото разнообразие от стратегии и модели, които могат да помогнат на специалистите в образованието да се справят с лидерските задължения и предизвикателства. Анализът е проведен през интердисциплинарна перспектива, която обединява философски, концептуално-теоретични и практични аспекти. Въпреки че повечето от предложените решения са насочени към училищното образование и най-често се прилагат в средните училища, много от идеите, принципите и техниките могат да бъдат адаптирани за всякакви учебни групи - било то класове, паралелки или клубове.

Освен 18 чуждестранни модела авторката предлага собствена разработка за цялостно управление на динамиката в ученическите класове или учебните групи. Тази методология е била тествана през осемгодишния период между 2002 г. и 2010 г., доказвайки своята ефективност както за детските учители по различни предмети, така и за тези, които изпълняват роли като класни ръководители или координатори на проекти.

Изданието служи едновременно като академична книга за самообразование на педагогически специалисти от практиката и като учебно пособие за студенти в университетски програми по образователен мениджмънт.

Силвия Николаева е професор по педагогика във Факултета по педагогика на Софийския университет „Св. Климент Охридски”. Нейният опит включва изследвания в области като социална педагогика, неформално обучение и проектно-базирано обучение. Тя е авторка на множество академични трудове, сред които заглавия като „Личността на ценностен кръстопът” и „Основи на неформалното образование”.