Методика на литературното образование в 1-4. клас

В текста се представя концептуален модел за литературно образование в начален етап (1-4 клас), който включва следните основни аспекти:

- жанровите характеристики на най-разпространените видове произведения, включени в учебния план по литература за учениците от 1 до 4 клас;
- уникалността на начина, по който децата възприемат тези литературни творби през началното си училище;
- структурата и съдържанието на изучаването на фолклорни и литературни произведения с оглед техните жанрови особености;
- методически подходи към преподаването на тези творби, съобразени с учебното съдържание и очакваните резултати от обучението, описани в новите програми;
- специфичните организации и методики при провеждане на различните типове уроци по литература в началната образователна система.

Книгата е насочена към учители от началния курс, студенти във педагогическите специалности - както бакалаври, така и магистри, специалисти подготвящи се за работа като докторанти или експерти в областта на началното образование. Тя ще бъде полезна още за преподаватели във висши учебни заведения, методици и изследователи занимаващи се с проблематиката около литературното обучение.