Историите на капитан Немо. Приказки за справяне със страха и стреса

В ранна училищна възраст децата могат да започнат да показват признаци на страх или стрес, както и затруднения с концентрацията и съня. Книгата „Историите на капитан Немо“ предлага начин за отпускане, което може да им помогне в справянето с тревожността.

Техниките за релаксация са представени чрез терапевтични разкази, насочени към деца между пет и дванайсет години. Те са подходящи както за четене от родителите, така и за самостоятелно прочитане от децата.

Главният персонаж е капитан Немо, който кани малките читатели да се потопят в морските дълбини с подводницата „Наутилус“. По време на своите приключения те посещават коралов риф, търсят съкровищна карта, яздят гигантски костенурки и изследват митичния град Атлантида. Целта на историите е не само да донесат спокойствие на децата, но и да им покажат как могат да преодоляват предизвикателствата в ежедневието си. По този начин децата учат как да се справят със страховете си забавлявайки се активно.

Професор Улрике Петерман е родена през 1954 година. Тя изучава социална педагогика, педагогика и психология в Манхайм и Бон между 1973 г. и 1980 г., а през 1982 г. защитава докторска дисертация във Техническия университет в Берлин. През 1984 г. получава хабилитационна стипендия от "Гьорес" обществото, а две години по-късно хабилитира към университета в Бон.

Тя притежава значителен опит като психолог в институции за деца и юноши. През 1991 година основава психологична амбулаторія за деца към Института по клинична психология при Университет Бремен , ръководейки я до 1994 година. След това става ръководител на факултета „Рехабилитация и педагогика при психични проблеми“ в Университета Дортмунд през 1995 година . От 2007-а натам тя води факултет по Клинична психология специализиран детската клиника към Центра по клиничната психология і реабилитация при Университет Бремен , където изпълнява ролята заместник-директор .

Нейните научни интереси обхващат области като клиничната психология , детската психология , ученическата психологија , развитие-психопатолозии методологии для релаксация сред младите хора .