Академични ценности и дигитални трансформации: Мисия, стандарти и лидерство в образованието

Изданието „Академични ценности и дигитални трансформации – мисия, стандарти и лидерство в образованието“ е част от поредицата „Лидерство, общество, стратегически визии“, том 2 (ISSN 2603-4905). То цели да разгледа актуалните тенденции и аспекти на преподаването, ученето и лидерските подходи в университетите. Освен това се фокусира върху дигитализацията на учебните програми и адаптацията на академичното съдържание спрямо целите за устойчиво развитие в контекста на образованието през XXI век.

Томът съдържа обобщаващ Меморандум за развитието – сборник от идеи, критичен анализ и сравнителни изследвания, който служи като основа за постоянна реформа към успешни образователни инициативи.

В центъра на вниманието стои задачата на университетите да натрупват академични и социални ценности с оглед приноса им към обществото. Те трябва да акцентират върху хуманитарната перспектива, която предоставя дълбочина чрез изучаване на историята, философията, икономиката, политиката, социалната география, литературата и знанията за класическата Античност. Тази перспектива се разширява както по хоризонтала (основното ниво), така и по вертикала (чрез различни формати валидни за всички степени на образование).

На базата на тези наблюдения може да се заключи, че предложеното надграждане във всички области знание — развитие на идеите до тяхната реализация в мениджмънтa – бизнеса – икономиката – поведенческите науки — лидерството — предприемачеството ще способства за формирането на лидери с комплексна интелигентност. Тази интелигентност следва да стане ключов критерий при избора в управленския сектор , икономиката и политическите сфери.