Наръчник за адаптиране на библейските текстове за деца

Изследването, което се предлага на вниманието на читателите, представлява значим научен труд, насочен както към професионалисти и преподаватели в сферата на предучилищната педагогика, така и към всеки желаещ да се запознае с основите на образованието и възпитанието на децата. То е уникално за нашата страна, тъй като успешно съчетава научните знания и методики с теми от християнската вяра и моралността, свързвайки ги с Божието откровение в Свещеното Писание. Умението да бъде представено по достъпен начин за децата напълно кореспондира с думите на Иисус Христос: "Оставете децата да дохождат при Мене и не им пречете" (Лука 18:16).

В теоретичната част изследването акцентира върху необходимостта от правилно изградени ценностни ориентири за деца в предучилищна възраст - особено във детските градини. Авторката използва библейски разкази като примери – те са основополагащи стълбове на християнското учение, европейската култура и родния ни контекст. В тях е интегрирана цялата ни история, национален манталитет и етническа идентичност. Според авторката е важно този педагогически модел постоянно да обогатява познанията със стойности; това духовно знание формира личността на децата и допринася за изграждане на здравословна ценностна система в обществото.

Практическата част от изследването стъпва основно върху педагогическите методологии, но веднага след това включва библейска херменевтика и текстология благодарение на отличната богословска подготовка на авторката. За подкрепа на анализа си тя провежда педагогически експеримент сред група шестгодишни деца в детска градина през период от една година. Резултатите от експеримента показват много добри постижения – резултати, които произтичат от удачния избор, систематизацията и адаптацията на библейските истории до форма, която позволява максимално разбиране от страна на децата.

Илиана Димова успява чрез своето изследване да предложи актуален инструментариум поднесен по ясен и професионален начин. Синтезът между педагогическите подходи и библейско-богословската методология служи като помощник за учителите при умелото комбиниране на нравствено заредени библейски разкази с учебните нужди модерното образование.
Професор доктор Димитър Попмаринов