Читателски практики в България 2006-2022

Книгата „Читателски практики в България 2006–2022“ представлява обобщение на 16 години изследователска дейност, проведена от интердисциплинарен екип, състоящ се от социолози, културолози, литературоведи, антрополози, педагози и психолози под ръководството на проф. Александър Кьосев. Проучването се отличава от PISA с това, че обхваща всички възрастови групи и социални слоеве на българското население и акцентира не толкова върху функционалната грамотност, а по-скоро върху четенето в свободното време като форма на културна консумация.

Терминът „читателски практики“ е многообхватен и включва различните видове четива и носители. Особено внимание е отделено на анализиране на културните неравенства и разликите между поколенията при прехода от печат към електронни формати; тук методологиите от традиционните хуманитарни науки си взаимодействат с подходите на дигиталната хуманитаристика и изследванията за социалните мрежи.

Литературоведската част разглежда аудиторията на съвременната българска литература, а сред проучваните мнения са тези на библиотекари, учители и издатели. В заключението се предлага синтезирано представяне на резултатите от различните дисциплини, а приложението съдържа практически насоки за българската образователна система.