Основи на педагогиката

Представеният на читателите труд е резултат от съвместната работа на акад. проф. д-р В. Краевски (Русия) и проф. д-р Г. Бижков (България). Основната му цел е да служи предимно на студенти и докторанти в педагогическите факултети, където се обучават бъдещи учители, но също така е полезен и за други специалисти в сферата на образованието. Нуждата от изготвянето и публикуването на подобен труд произтича от необходимостта да се развият у бъдещите преподаватели умения не само за усвояване на конкретния учебен материал по техните специалности, а и за изграждане на нагласа към теоретично осмисляне на тяхната педагогическа практика; важно е те да не останат ограничени в професионалните си рамки, а да могат да разберат своята дейност в по-широки научни и методологически контексти. За постигането на тази цел е нужна задълбочена методологическа култура, която вече намира отражение в публикации, научни изследвания и дисертации.

През последните десетилетия развитите страни демонстрират желание за обновление или модернизиране на остарели схеми и стереотипи относно образованието и педагогиката. В този контекст новоизникналите неопедагогики често нямат достатъчно основание спрямо съвременното научно познание и понякога водят до объркване сред студентите и докторантите. Русия и България не са изключение от тази тенденция.

Поради това авторите са работили върху обединяването на усилията си с намерението да представят един цялостен труд, който разглежда новите предизвикателства най-вече във връзка с теоретико-методологичните основи на педагогиката, свързвайки ги с философията, психологията, антропологията както и с други науки. Този труд не представлява сравнително проучване между образователните системи или педагогическата теория в двете държави; вместо това той предлага творчески синтез от публикациите на двамата автори.