Ценности. Ритуали. Образование - от подхода до инструмента

Жизненият календар разкрива или прикрива всички възможни пътища и посоки през годините. Никой не може да избегне предизвикателствата на изборите и решенията, които му се предоставят. Образованието играе важна роля в осмислянето им, като ги оценява и трансформира в общокултурен опит.

Това е съобщението на Яна Рашева-Мерджанова, професор във Факултета по педагогика на Софийския университет „Св. Климент Охридски“, която търси културната и духовна цялост на човека с помощта на образованието и връзките между поколенията.

Предлагам читателя да премине през моста от генеалогичния подход чрез следните произведения: „Пенталогия на Родовостта“ (2012), „Мултисензорният принцип в обучението и живота“ (2005), „Майчинството като универсално явление“ (2006), „Науките за духа в училище“ (2007), „Генеалого-педагогически прочит на Библията“ (2007), „Базови методически подходи за трансверсални компетентности“ (2014), „Философия на образованието“ (2014), “Маси и масово образование в глобална среда” (2015) ,„Синергетическа философия на образованието. Синергетическа естествена педагогика. Синергично образование” (2017) ,„Компетентностно иновиране в образованието” 2023 г., за да достигне до инструмента: "Ценности. Ритуали. Образование(Коледен късметен календар)". Този инструмент беше създаден с децата ни като уникална традиция за родова памет, която споделяме сега, за да ритуализираме живота – най-висшата универсална ценност.

"Роди ме, мамо, с късмет, па ме фърли..."