Ефекти от навлизането на нови технологии в музеите

Бързото развитие на технологиите през последното десетилетие на XX век е трансформирало не само начина, по който децата и студентите мислят, но и начина, по който се обработва информация. Промените в възприемането на света около нас са очевидни чрез проблемите, които произтичат от взаимодействието между новите дигитални поколения и традиционните методи на обучение. С други думи, деца, израснали в цифрова среда с разнообразие от медии, имат нужда от обучителна обстановка също толкова богата на медийно съдържание, за да задържат вниманието си.

Тази работа предлага модел за внедряване на иновации в историческите музеи, като оценява потенциала на новите технологии и разглежда въпроса: защо и при какви условия те могат да допълнят музейния опит? Съвременните технологии, особено разширената реалност посредством мобилни устройства за комуникация, не служат единствено като инструмент за предаване на информация; те предоставят основа за разработване на напълно различна стратегия. Технологията може да бъде възприета като средство за свързване между отделни устройства и посетители или пък като платформа за генериране на аудио-, видео- и графични материали както от музея самия така и от хора ангажирани с неговата кауза.