Технология на методите в обучението по литература

Тази книга разглежда професионална тема, насочена към учителите по литература, но всъщност предлага отворен подход за мислене и учене. Тя цели да уважава индивидуалността на децата, без да ги ограничава с правила в сърцето и ума им. В изследването е взета предвид рационалната страна на литературното обучение; теорията и практиката са балансирани, а включените примерни уроци са реално преживени. Не отделяме мисленето и способностите от спонтанния живот на детето и не натоварваме играта с ненужни очаквания, за да избегнем дистанция между учители и ученици. Изваждаме съдържанието от традиционната му роля като законодател в познанието, предоставяйки възможност на творчеството да установи реда. В тази книга може би не сме постигнали много, но поне сме направили стъпките по пътя на децата към самоосъзнаване малко по-лесни.